Webbläsaren som du använder stöds inte av denna webbplats. Alla versioner av Internet Explorer stöds inte längre, av oss eller Microsoft (läs mer här: * https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Var god och använd en modern webbläsare för att ta del av denna webbplats, som t.ex. nyaste versioner av Edge, Chrome, Firefox eller Safari osv.

Foto på Fredriik Sandberg av Theo Hagman-Rogowski

Fredrik Sandberg

Docent | Universitetslektor

Foto på Fredriik Sandberg av Theo Hagman-Rogowski

Applying Habermas’ theory of communicative action in an analysis of recognition of prior learning

Författare

  • Fredrik Sandberg

Publiceringsår

2013-01-01

Språk

Engelska

Sidor

98-114

Publikation/Tidskrift/Serie

Social Theory and Education Research: Understanding Foucault, Habermas, Bourdieu and Derrida

Dokumenttyp

Del av eller Kapitel i bok

Förlag

Taylor & Francis

Status

Published

ISBN/ISSN/Övrigt

  • ISBN: 9780203557686