David Wästerfors är sociolog och skribent med bred erfarenhet av fältarbete och analys.

Han har forskarutbildning och journalistikutbildning från Lunds universitet och har även läst socialpsykologi och estetisk antropologi vid UCLA, University of California Los Angeles.

1. Våldets förgrund och bakgrund. Sekventiella och institutionella analyser av våldsfall i statlig ungdomsvård (finansierat av Statens institutionsstyrelse)

2. Tillgänglighetens motstånd. Analyser av avsteg från spatial och social framkomlighet för personer med funktionsnedsättningar (med Kristofer Hansson och Hanna Egard, finansierat av Forte)

3. Brottsutredande medborgare. Digital crowdsourcing i civilt spanings- och underrättelsearbete (med Veronika Burcar Alm och Erik Hannerz, finansierat av VR)

Mindre projekt:

• Embarrassing ethnography. Studier av genans i fältarbete.

• Skolsabotage. Fortsatta analyser av skolarbete på särskilda ungdomshem.

• "They are harsher to me than to my friend who is blonde”. Police critique among ethnic minority youth in Sweden (med Veronika Burcar Alm)

• Seductive meetings (med Malin Åkerström, Katarina Jacobsson och Erika Andersson Cederholm)

Jag har gjort fältstudier på statliga ungdomshem (även pågående) och på habiliteringsenheter och -aktiviteter, i en transnationell affärsvärld (se avhandling), på kriminalvårdsanstalter, bland brottsförebyggare i stadsmiljö och i hjärnskadevården. Som student har jag gjort deltagande observation på förskolor (i rollen som vikarie och sk. vapenfri tjänst) och bland västerlänningar i Tjeckien.

• Jag kunde bara slåss (med Hanna Edgren och André Grigoriadis). Socialvetenskaplig Forskning, 2018.
• Struggling for One’s Name (with Malin Åkerström and Katarina Jacobsson). Sociological Focus, 2016.
• Case history discourse (with Malin Åkerström). European Journal of Social Work, 2015.
• Playfights as Trouble and Respite. Journal of Contemporary Ethnography, 2014.
• Safety Work with an Ethnic Slant (with Veronika Burcar). Social Inclusion, 2014.
• Analyzing Social Ties in Total Institutions. Qualitative Sociology Review, 2012.
• Stretching Capabilities. Disability & Society, 2011.
• Disputes and Going Concerns in an Institution for 'Troublesome' Boys. Journal of Contemporary Ethnography 2011.
• Balancing Contradictory Identities. (with Malin Åkerström and Veronika Burcar). Sociological Perspectives 2011.
• Arrival Stories. Text & Talk 2009.
• Trouble-Makers and Interactionism. Journal of Scandinavian Studies in Criminology and Crime Prevention, 2009.
• 'Such Trivial Matters'. (with Tove Persson). Journal of Aging Studies, 2009.
• Doing Normalcy. International Journal of Sociological Research, 2008.
• Businessmen as folk ethnographers. Ethnography, 2008.
• Examples as crucial arguments in discourse on 'others' (with Jana Holsanova). TEXT, 2005.
• Grått, tråkigt, totalkriminellt? Statsvetenskaplig Tidskrift, 2000.
• Andra säger bara 'O vad hemskt det är'. Socialvetenskaplig tidskrift, 1999.

Jag har handlett följande doktorander till disputation:

• Matthias Abelin 2019 (handledare), 
• Sophia Yakhlef 2018 (handledare),
• Lisa Flower 2018 (handledare),
• Annika Capelán 2017 (handledare),
• Katalin Henriksson 2016 (handledare),
• Daniel Görtz 2015 (huvudhandledare),
• Goran Basic 2012 (handledare),
• Tove Harnett 2010 (formellt handledare, i praktiken huvudhandledare).      

Jag har varit opponent vid följande disputationer: Lina Lundström 2020 (Stockholm), Susanne Liljeholm Hansson 2014 (Göteborg), Lars Fynbo 2013 (Köpenhamn), Sara Uhnoo 2011 (Göteborg).

… och vid följande slutseminarier:

Peter Anderssons 2020 (Stockholm), Richard Gäddman Johansson 2020 (Uppsala), Christopher Martin 2019 (Lund), Berit Prack 2016 (Halmstad), Ana Maria Vargas Falla 2016 (Lund), Sofia Enell 2015 (Växjö), Zulmir Bečević 2014 (Linköping), Hilma Holm 2010 (Lund), Weddig Runquist 2009 (Lund), Elizabeth Martinell Barfoed 2008 (Lund).

Jag har gått följande högskolepedagogiska kurser: Lärarrollen vid universitet och högskola, Genusperspektiv i undervisningen, Teaching and Learning through English, Uppsatshandledning för högskolelärare, Kommunikation i undervisningen, Forskarhandledning. 

Under 2011-2012 gick jag kursen Morgondagens forskningsledare.

År 2006-2008 samt 2017-2019 var jag medlem i redaktionen för Sociologisk Forskning.

År 2012-2014 var jag medlem i styrelsen för Sociologiska institutionen, Lunds universitet.

Under 2019-2020 gick jag kursen Litterärt skrivande vid Malmö Folkhögskola.

Under 2018-2020 arbetade jag deltid som studierektor för forskarutbildningen vid Sociologiska institutionen.